elämänlaatu

Selitämme, mitä elämänlaatu on ja millä tavoilla sitä mitataan. Siihen vaikuttavat tekijät ja elämänlaadun indikaattorit.

Tilastotietoa käytetään usein elämänlaadun mittaamiseen.

Mitä on elämänlaatu?

Laadun merkitys elämää Se on monimutkainen, koska se on käsite, jolla viittaamme muun muassa taloudellisiin, sosiaalisiin ja poliittisiin muuttujiin, joilla on suora vaikutus ihmisen elämään. Siitä, mitä elämänlaatu on, ei kuitenkaan vallitse yksimielisyyttä, joten määritelmiä on eri tietoalueilta, kuten esim. sosiologia, politiikka, lääketiede jne.

Se mikä on olemassa, on enemmän tai vähemmän määritelty kriteeri sille, mitkä maat ja alueet tarjoavat elämänmalleja heille väestö jotka mahdollistavat heidän mahdollisuuksiensa laajemman kehittämisen ja yleisesti ottaen täydellisemmän elämän.

Eri kansainväliset järjestöt ovat siis vastuussa tämän elämänlaadun mittaamisesta. Ja he selviävät menetelmiä erityisiä, jotka keskittävät huomionsa ihmiselämän eri osa-alueisiin yhteiskuntaan, kehittää näin kehitysindeksi, jonka avulla voidaan jakaa maantieteelliset ja kansalliset alueet sen perusteella, mikä tarjoaa parhaat elinolosuhteet.

Aiemmin tämän tyyppinen analyysi Ne tehtiin ottaen huomioon vain maan taloudelliset näkökohdat, kuten talouskasvu tai teollisuustuotanto, mutta viime aikoina tämäntyyppinen lähestymistapa on hylätty, koska ne alentavat ihmisten elämänlaatua minimaalisiin aineellisiin olosuhteisiin jättäen monia muita muuttujia pois.

Miten elämänlaatua mitataan?

Elämänlaadun mittaamiseen käytetään yleensä tilastotietoja, tutkimuksia, sosiaalisia, kulttuurisia ja lääketieteellisiä katsauksia, jotka yleensä keskittyvät kolmeen pääasiaan:

  • Elinajanodote tai pitkäikäisyys.
  • Koulutustaso koko maassa ja sosiaaliset luokat.
  • Bruttokansantuote henkeä kohti.

Näistä kolmesta indikaattorista HDI (Index of Ihmisen kehittyminen) ehdottama YK UNDP:n (United Nations Development Program) kautta. Maailman korkeimman HDI:n maat ovat Norja, Uusi-Seelanti, Australia, Ruotsi, Kanada ja Japani.

Elämänlaatutekijät

Yksilöön tai ryhmään kohdistuvia kulttuurisia olosuhteita ei voida jättää huomiotta.

Yleisesti ottaen voidaan tunnistaa lukuisia ja erilaisia ​​tekijöitä, jotka vaikuttavat yhteiskuntien elämänlaatuun parempaan tai huonompaan suuntaan, riippuen siitä, miten tutkimusta tehdään. Voisimme kuitenkin ryhmitellä ne hyvin yleisiin luokkiin:

  • Ympäristökonteksti. The sodat, poliittinen epävakaus, äärimmäiset taloudelliset tai työolosuhteet määräävät suurelta osin yksilön elämänlaadun tai a ryhmä ihmisen, seurauksista, joita hänen historiallinen kontekstinsa aiheuttaa häneen.
  • Sosiaalinen ympäristö. Yhteiskuntaan sopeutumisaste, perheen tuki, läsnäolo toimielimet Suojaava tai sosiaalinen syrjäytyminen ovat myös muuttujia, jotka ovat vaakalaudalla, kun ajatellaan elämänlaatua. Itse asiassa samalta alueelta tulevilla yksilöillä voi olla erilaisia ​​elämänlaatuja sosiaalisen ympäristönsä mukaan.
  • Tärkeät ehdot. Rikkaus ja köyhyystodelliset mahdollisuudet, lyhyesti sanottuna, olosuhteet, joissa yksilö tulee maailmaan ja kehittyy, vaikuttavat suoraan hänen mahdollisuuksiinsa ja hänen elämänlaatuunsa yleensä.
  • Henkilökohtainen tyytyväisyys. Hyvin henkilökohtaisella tasolla yksilölliset päätökset ja ainutlaatuinen tapa käsitellä kaikkia yllä olevia olosuhteita ovat myös tärkeitä tekijöitä yksilön elämänlaadussa.
  • Kulttuuri ja yhteiskunta. Kulttuuriolosuhteet, joita muut ihmiset kohdistavat yksilöön tai heidän ryhmään Yhteisö tai sinänsä niitä ei myöskään voida jättää huomiotta.

Elämänlaadun indikaattorit

Tilastollisessa elämänlaadun tutkimuksessa tarkastellaan objektiivisesti elämänlaadun indikaattoreita: elementtejä, joita tulee kyseenalaistaa saadakseen käsityksen yhteiskuntien elämäntavoista. Jotkut niistä ovat:

  • Materiaaliolosuhteet. Rikkaus, pääsy tallentaa, kodin tyyppi jne.
  • Job. Työväenyhtye (virallinen, epävirallinen, laiton), palkkaa, työehdot jne.
  • Terveys. Pääsy lääketieteellisiin palveluihin, lääkkeisiin, ehtoihin hygienia päivittäin jne.
  • koulutus. Muodollinen akateeminen taso saavutettu, pääsy koulutukseen kaikilla tasoilla jne.
  • Vapaa-aika ja sosiaaliset suhteet. Viihteen saatavuus, vapaa-ajan määrä, yhteiskuntaan integroitumisen taso, tunnesiteet jne.
  • Fyysinen ja henkilökohtainen turvallisuus. Mitä tulee elämänolosuhteisiin, työhön jne.
  • Perusoikeudet. Suojelu (tai avuttomuus) instituutioiden puolelta Kunto, jne.
  • Ympäristö ja ympäristöön. Maantieteelliset elinolosuhteet, elintärkeän kehityksen välitön ympäristö jne.
!-- GDPR -->