Selitämme, mitä koulutusjohtaminen on ja mitkä ovat sen tavoitteet. Lisäksi sen sisältämät alueet ja kunkin toiminnot.
Mitä on koulutusjohtaminen?
Koulutusjohtaminen on tieteenala, joka pyrkii vahvistamaan koulujen ja oppilaitosten suorituskykyä tietyssä maassa soveltamalla tekniikat, instrumentit ja tietoa. Se on eräänlainen koulutushallinto siinä mielessä, että se yrittää ajatella prosessi koulutus järjestäytyneenä, systeemisenä kokonaisuutena.
Tällä tavalla koulutusjohtaminen voidaan ymmärtää samanaikaisesti a kurinalaisuutta, prosessi ja a strategia, joka puuttuu koulutusjärjestelmään parantaakseen sen eri vaiheita. Edistää liittäminen koulutustoimien eri elementeistä (oppilaat, opettajat ja yhteisö).
Siten a Yhteisö koulutusorganisaatio, joka vaihtaa tietoja, antaa palautetta ja se voittaa perinteisesti liittyvät esteet koulutus, kuten koulun keskeyttäminen, alhainen koulutussuoritus jne.
Koulutushallinnon alueet
Opetusjohtaminen käsittää yleensä seuraavat neljä kouluhallinnon osa-aluetta:
- Toimeenpaneva johto. Tehtävä on ohjata ja edistää parantamista a instituutio koulutus, on omistautunut koordinoimaan laitoksen tarpeita integroidakseen oman koulutuskulttuurinsa. Tämä tarkoittaa, että se on vastuussa harjoituksesta johtajuutta kampuksen hallinnollinen valvonta sekä koulutustoimiin liittyvän virkistys-, sosiaalisen ja psykologisen dynamiikan päivittäminen ja tarkistaminen.
- Pedagoginen ja akateeminen johtaminen. Hän on asianmukaisesti vastuussa oppimista, eli siitä, mitä luokkahuoneessa tapahtuu. Tämä edellyttää akateemisen opetussuunnitelman kehittämistä, päivittämistä ja uudelleen ajattelua ottaen huomioon asian erityisosaaminen ja akateemisen yhteisön ehdotukset sekä sopimukset muiden koulutusyhteisön jäsenten kanssa erityisesti arvioinnin muotojen osalta.
- Talous- ja hallintojohtaminen.Tässä tapauksessa se viittaa kaikkeen, joka liittyy opiskelijoiden rekisteröinti- ja tietojärjestelmiin, täydentävien palvelujen tarjoamiseen ja ennen kaikkea sen varmistamiseen, että oppilaitos voi jatkaa olemassaoloaan sää, hoitaa heidän parhaalla mahdollisella tavallaan henkilöstöhallinto Y kirjaimet. Tämä sisältää myös määräykset, omaisuusluettelon jne.
- Yhteisön hallinta. Tämä neljäs näkökohta koskee koulutustoiminnan sosiaalista puolta edistämällä kansalaisten osallistumista, vaihtosuunnitelmia, tutkijan stimulaatiota, ammatillisen kasvun edistämistä ja muita koulutusyhteisöön liittyviä näkökohtia yksilöinä, jotka tekevät elämänsä oppimisen ympärillä, ja pyrkiä a rinnakkaiselo rauhallinen ja toisiaan rikastava.