- Mitä suorituskyky on?
- henkilökohtainen suoritus
- akateeminen suoritus
- Työsuoritus
- Organisaation suorituskykyä
- Suorituskyvyn arviointi
Selitämme, mitä suorituskyky on henkilökohtaisella, akateemisella, työ- ja organisaatiosfäärillä. Lisäksi, miten se arvioidaan?
Mitä suorituskyky on?
Sanalla suoritus viittaa toimeen, jossa suoritetaan määrätty tehtävä, täyttää velvoite tai kohtaa työ.
Se on hyvin laaja käsite, jota voimme käyttää monissa yhteyksissä. Sillä on kuitenkin aina suoritetun tehtävän merkitys: ”Jalkapallojoukkueemme on pelannut MM-kisoissa keskinkertaisesti” tai ”Yhtiön viime vuoden suorituskyky oli erinomainen”.
Tämän sanan alkuperä juontaa juurensa latinaan elpyä uudelleen, joka tarkoitti "palauttaa toimitettu vaate", eli pelastaa jotain, joka oli panttilaina, eli joka jätettiin takuuksi itse sanalle. Romaanisessa kielessä tästä verbistä tuli despingerare, jonka merkitys on samanlainen kuin nykyinen: sanomme yleensä, että meillä on "panttilaina sanamme”, kun sitoudumme tekemään jotain.
Näin ollen sovitun noudattaminen tarkoittaa sanan toteuttamista: sen takaisin saamista, sitoumuksesta eroon pääsemistä. Ajan myötä tämän ilmaisun merkitys muuttui "velan maksamisesta" "työn suorittamiseen", mutta säilytti alkuperäisen merkityksensä noudattaa sitä, mitä tältä odotetaan.
Yleisesti ottaen suorituskyky on kiinnostava, kun on kyse prosessien toteutustavan mittaamisesta ja ohjaamisesta, olivatpa ne mitä tahansa. Tätä varten tarvitset kokoon ja vertailla suorituskykyä joko muiden tai saman henkilön kanssa aikaisempina aikoina, jotta voidaan tarkistaa, tehdäänkö asiat hyvin vai ei.
Ne ovat suorituskyvyn synonyymejä, joten sanat suorituskyky, ammatti, täyttymys, tehtävä tai harjoitus, mutta myös pelastus tai toipuminen, koska tätä sanaa käytetään edelleen alkuperäisessä merkityksessään "toipua sitoutumisesta", vaikka tämä merkitys on nykyään harvempi. .
henkilökohtainen suoritus
Henkilökohtainen suorituskyky viittaa tapaan, jolla a henkilö suorittaa hänelle uskotun tehtävän, olipa se mikä tahansa. Jalkapalloilijan henkilökohtainen suoritus viittaa hänen osallistumiseensa joukkueeseen sekä a työntekijä Se viittaa heidän työskentelytapaansa. Se olisi loogisesti ryhmäsuorituksen vastakohta.
akateeminen suoritus
Kun puhumme akateemisesta suorituksesta, puhumme suorituskyvystä, joka sillä henkilöllä tai ihmisryhmällä on oppilaitoksessa tai sitoutunut tiedon tuottamiseen.
Tässä mielessä akateeminen suorituskyky voi olla synonyymi koulun suoritusten kanssa, mutta vain silloin, kun se viittaa oppilaiden suoritukseen: kuinka paljon ja kuinka hyvin opiskelijat oppivat. tietoa opetetaan, kuinka hyvin he menestyvät kokeissaan ja arvioinnit. Hyvä koulusuoritus on osoitus paremmasta oppimista.
Voidaan kuitenkin puhua myös professorien, tutkijoiden tai professorien akateemisesta suorituksesta viitaten heidän työhönsä laitoksessa: kuinka paljon ja kuinka hyvin he opettavat, kuinka paljon ja kuinka hyvin he julkaisevat artikkeleita ja kirjoja jne.
Työsuoritus
Työ tai ammatillinen suorituskyky viittaa alueisiin teki töitä, mitä ne ovatkaan. Hyvä työsuoritus tarkoittaa, että henkilön tai heistä ryhmän työ täyttää esimiesten tai arvioijiensa asettamia odotuksia, mikä voi johtaa työtehtävien parannuksiin, kuten palkankorotuksiin.
Toisaalta huono työsuoritus on yleensä osoitus siitä, että jokin työympäristössä ei toimi, joko jokin tärkeä elementti puuttuu tai käytettävissä olevat henkilöresurssit eivät ole ihanteellisia suoritettaviin tehtäviin.
Työn suoritus on opiskelualue henkilöstöhallinto (HR). Se voi olla osoitus monista asioista, ei vain työntekijän huonosta asenteesta.
Esimerkiksi joukko erinomaisia työntekijöitä, joilla ei ole asianmukaisia työkaluja työnsä tekemiseen tai jotka ovat huonosti organisoituneita tekemään työtä, suoriutuvat todennäköisesti huonosti työssään, vaikka he panevatkin kaiken vaivan ja kiinnostuksensa siihen.
Organisaation suorituskykyä
Organisaation suorituskyky viittaa tapaan, jolla a organisaatio täyttää ennalta määrätyn tehtävänsä. Toisin sanoen kyse ei ole enää yksilöiden vaan kokonaisten organisaatioiden suorituksesta: Liiketoimintaa, toimielimiin, jopa osavaltio ja valtion yksiköt. Organisaatio on inhimillinen kollektiivi, joka on rakentunut päämäärän ympärille.
Organisaation suorituskyky sisältää analyysin muuttujia organisaation sisäinen ja ulkoinen, mikä mahdollistaa paremman ymmärryksen järjestelmän toimintatavasta ja siten parempien ja tietoisempien päätösten tekemisen.
Organisaation suorituskyky on tärkeä osa-alue yrityshallinnossa. Sen asiantuntijat tutkivat organisaation laadullisia ja määrällisiä muuttujia tehdäkseen diagnoosin ja määrittääkseen, täyttääkö se oikein tavoitteensa. tavoitteet ja tehtäviä, missä määrin se tekee sen tai miten se voisi tehdä sen.
Suorituskyvyn arviointi
Suorituksen arviointi tai suoritusarviointi on sinänsä olennainen osa suorituskyvyn tutkimusta, niin henkilökohtaista kuin ryhmätyötäkin, niin työssä, akateemisessa kuin organisaatiossakin. Se koostuu metodologisten strategioiden suunnittelusta, ts. menetelmiä, menettelyt, jotka antavat objektiivisen käsityksen siitä, kuinka hyvin asiat menevät.
On olemassa erilaisia tapoja arvioida työntekijän tai ryhmän tai organisaation suorituskykyä riippuen siitä, kuka sen suorittaa tai mitä välineitä käytetään. Siinä mielessä voit tehdä:
- Itsearviointi: Henkilö tai ryhmä arvioi omaa työtään.
- Vertaisarviointi: Työtoverit arvioivat toisiaan.
- Yhteisarviointi: Sekä henkilö tai ryhmä että esimiehet arvioivat tehtyä työtä.
- Esimiehen suorittama arviointi: Esimiehet tai pomot suorittavat arvioinnin.
- Arviointi asiakas.
Joka tapauksessa arvioinnin tavoitteena on aina oltava taudin diagnosointi ongelmia olemassa olevia, havaita heikkouksia ja antaa keskeisiä tietoja työn optimoimiseksi ja parempien johtamispäätösten tekemiseksi.