Selitämme, mitä tunneäly on ja miten tämä käsite syntyy. Lisäksi mitkä ovat tunneälyn edut.
Psykologi Howard Gardner esitteli käsitteen vuonna 1983.Mikä on tunneäly?
Tunneäly viittaa kykyihin ja kyvyt psykologisia, joihin liittyy omien ja muiden tunteiden tunteminen, ymmärtäminen, hallinta ja muuttaminen.
Emotionaalisesti älykäs ihminen pystyy hallitsemaan tunteita tyydyttävästi saavuttaakseen myönteisiä tuloksia suhteissaan muihin.
Miten tunneäly syntyi?
Ihmisten välinen älykkyys antaa sinun reagoida toisen mielialan mukaan.Huolimatta siitä, että useat psykologit olivat jo korostaneet kognitiivisten ja rationaalisten elementtien riittämättömyyttä ainoana älykkyyden indikaattoreina, käsite syntyi vuonna 1983 psykologi Howard Gardnerin kanssa, joka pohti testejä. älykkyysosamäärä riittämättömäksi älykkyyden arvostuksen saavuttamiseksi.
Tunneälyä on kaksi perusmuotoa:
- Ihmisten välinen älykkyys. Se tarkoittaa muiden tunteiden ymmärtämistä ja ymmärtämistä sekä kykyä reagoida toisen mielialan mukaan.
- Intrapersonaalinen älykkyys. Siihen kuuluu omien tunteiden ymmärtäminen ja ymmärtäminen, niiden huomioon ottaminen ajankohtana tehdä päätöksiä ja osaa säädellä tunteita tilanteen mukaan.
Käsitteen levittäminen keskuudessa väestö, perustui eri akateemikkojen (mukaan lukien psykologi Daniel Goleman, myydyimmän kirjan kirjoittaja) suorittamaan tieteelliseen levitykseen, edisti aiheeseen liittyvien seminaarien, työpajojen ja kurssien ilmestymistä. oppimista tunneäly, joka tuli nopeasti laajalle levinneeksi yhteiskuntaan, erityisesti liike-elämän alalla, tarjoamalla tekniikoita ja työkaluja sisäisten ja ihmisten välisten taitojen vahvistamiseen.
Käsitteen leviäminen johti myös lukuisten testien ilmestymiseen tavoite mitata, laskea ja vertailla ihmisten emotionaalisia kykyjä, mutta koska affektiiviset ja sentimentaaliset ominaisuudet eivät ole helppoja mittausMonilla näistä testeistä ei ole tieteellistä hyväksyntää.
Tunneälyn edut
On tiettyjä käytännön taitoja, jotka ilmenevät voimakkaammin emotionaalisesti älykkäissä ihmisissä, kuten esim myötätunto, kapasiteetti motivaatio (sekä itseään että muita kohtaan), itsetietoisuus, kyky hallita tunteiden ulkoistumista, johtajuutta, muun muassa. Yleensä näitä taitoja käytetään tunneälyn indikaattoreina, kun halutaan mitata tätä psykologista kykyä.
Tunneälyllä on keskeinen rooli kaikenlaisten ihmissuhteiden onnistumisessa tai epäonnistumisessa romanttisista ja perhesuhteista työsuhteisiin.
Se on myös määräävä tekijä organisaatioiden toiminnassa, sillä ihmisten empatia, emotionaalinen itsehillintä ja motivaatio voivat vaikuttaa ryhmätyö, mikä tekee siitä enemmän tai vähemmän tehokkaan ja tyydyttävän.
Nämä taidot ovat tärkeitä myös ihmisten kyvyssä vakuuttaa, manipuloida ja jopa hallita muita (johtajat ovat yleensä emotionaalisesti älykkäitä ihmisiä).
Tällä konseptilla on ollut valtava vaikutus myös koulutusalalla, koska se on tuonut esiin kysymyksen emotionaalisista elementeistä opettaja ja opiskelija, ja kuinka tärkeää tämä on ajankohtana kognitiivinen oppiminen. Sekä opettajan että opiskelijan tunneälyllä on merkittävä painoarvo oppimisprosessin onnistuneessa tai epäonnistuneessa tuloksessa. opetusta.
Tieteellinen tuki
Tunneälyn tieteelliset tutkimukset keskittyvät sekä yksilöiden henkilökohtaiseen elämään että heidän tunneoppimiseensa lapsuuden ja teini-iässä, kuten biologisista ja anatomisista tekijöistä, kuten amygdalan ja hippokampuksen roolista tunteiden kehityksessä tai hormonien merkityksestä.
Vuonna kirjallisuus Tieteellisesti on olemassa kaksi suurta tunneälyn mallia:
- Sekamalli. Yhdistä tunnetaidot elementteihin persoonallisuus.
- Taitomalli. Se keskittyy yksinomaan emotionaaliseen käsittelyyn tiedot saatu ympäristöstä tai itsetutkiskelusta.
Vaikka ensimmäinen malli on yleisempi kiitos markkinointi ja mainonta, taitomallilla on enemmän tukea Yhteisö tieteellinen